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Communication professionnelle

12ELEVES INSCRITS

INTRODUCTION

Ecrire pour être lu ou parler pour être écouté n’a aucun intérêt. Il faut :

  • être COMPRIS par votre interlocuteur et sans erreur d’interprétation
  • raconter des choses INTERESSANTES
  • gagner du TEMPS

 OBJECTIFS 
A la fin de la formation, les participants sauront présenter leurs idées de façon à ce qu’elles paraissent intéressantes et passionnantes. C’est une compétences que tous devraient acquérir : aussi bien les commerciaux, les managers que les personnes des services R&D qui doivent tous convaincre de la validité de leurs idées.

 COMPETENCES ACQUISES 
Les étudiants pourront :

  • Communiquer des informations qui intéressent les interlocuteurs et qui leur donne envie d’en savoir plus ou d’acheter
  • Communiquer des informations que les lecteurs comprennent vite, sans effort et sans erreur d’interprétation
  • Structurer un texte pour orienter la compréhension que peuvent en avoir les interlocuteurs

 DUREE EQUIVALENT PRESENTIEL
2 jours pleins

Programme de Formation

Introduction
Introduction à la communication professionnelle GRATUIT 00:00:00
Objectifs de la communication professionnelle 00:00:00
Programme du cours de communication professionnelle GRATUIT 00:00:00
La structure est importante 00:00:00
A quoi ressemble un texte professionnel ? 00:00:00
Prendre conscience de la difficulté à communiquer
Exercice introductif 00:00:00
Exercice des figures 00:00:00
Exercice des figures (suite) 00:00:00
il faut de l’energie pour passer de l’information 00:00:00
La communication doit s'envisager sous un angle statistique
on écrit pour un % de personnes et non pas une seule 00:00:00
La rédaction à l'aveugle
Introduction aux méthodes de réflexion: il y a 2 méthodes 00:00:00
Rédiger à l’aveugle pour mieux réfléchir (partie 1) 00:00:00
Rédiger à l’aveugle pour mieux réfléchir (partie 2) 00:00:00
Le MindMapping : principe
Introduction au Mindmapping GRATUIT 00:00:00
Principe du Mindmapping 00:00:00
Exemples de Mindmaps faites à la main 00:00:00
Définition d’une « frontière » en Mindmapping : un effet graphique pour faire ressortir les idées 00:00:00
Apprendre grâce aux Mindmaps
Mindmap Spécial étudiant 00:00:00
De la difficulté d’apprendre 00:00:00
Le logiciel XMind
utilisation d’un logiciel : mode emploi XMIND 00:00:00
Faire des Mindmap à la main
Faire des cartes à la main : technique & exercice 00:00:00
Utilisations du Mindmap
Préparer un document à l’aide de Xmind 00:00:00
Préparer un document 00:00:00
Xmind et Brainstorming 00:00:00
Xmind et Motivation 00:00:00
Xmind et synthèse de livres ou ducuments 00:00:00
Mindmap destiné à des tierces personnes 00:00:00
Combiner Mindmap & Rédaction à l'aveugle
Combiner rédaction à l’aveugle et mindmap 00:00:00
Se préoccuper du lecteur
Lisibilité d’un texte 00:00:00
Comment s’adresser au lecteur 00:00:00
Faire gagner du temps au lecteur en formulant bien les conditions 00:00:00
Être intéressant
Pourquoi être intéressant ? 00:00:00
Comment raconter des choses intéressantes 00:00:00
Être intéressant : technique de l’elevetor pitch 00:00:00
L'Anti-Sherlock Holmes
Introduction à l’anti-Sherlock Holmes 00:00:00
L’anti-Sherlock Holmes 00:00:00
Structurer un message
La structure de base d’un texte ou d’un message 00:00:00
Le placement des mots dans une phrase 00:00:00
Du bon usage des Notes de bas de page 00:00:00
Exercice des 12 secondes 00:00:00
Cohérence Titre / Paragraphe : exemple d’un article du Figaro 00:00:00
Mécanismes de lecture
Les mécanismes de lecture 00:00:00
La linéarité : un détail à effet maximal
Introduction à la linéarité GRATUIT 00:00:00
Être convaincant : Principe et méthode de linéarité 00:00:00
Résoudre la contradiction entre Linéarité et anti-Sherlock Holmes 00:00:00
Exercice
Exercice « Pisciculture » (3 vidéos) 00:00:00
Le Vocabulaire
Introduction au vocabulaire GRATUIT 00:00:00
Le choix des mots 00:00:00
Soyez le plus concret possible 00:00:00
Utilisez des mots courants 00:00:00
Exercice « pièges du langage » 00:00:00
Abréviations et sigles 00:00:00
Attention au jargon 00:00:00
Les mots polysémiques 00:00:00
Les superlatifs et indéfinis 00:00:00
Faire simple veut parfois dire faire long 00:00:00
Analyse de Mail
Analyse d’un mail commercial « opportunité en or » 00:00:00
Travail sur un texte
Exercice « droit opposable au logement » 00:00:00
Les références bibliographiques sont des armes de communication 00:00:00
Conclusion
Conclusion de la formation à la communication professionnelle 00:00:00

Course Reviews

N.C

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  1. Avis favorable

    Je suis très satisfaite du cours. En effet ça ma permis de comprendre à fond les techniques de communication professionnelle que j’avais déjà lu dans l’ouvrage  » Mieux communiquer à l’écrit : valorisez vos textes professionnels ». Je trouve le cours très pratique et ça va beaucoup m’aider aussi bien professionnellement que dans ma vie de tous les jours. En plus l’enseignant a bien respecté les consignes dudit cours durant son exposé avec des exemples concrêts qui ma permis de bien comprendre. De là je retiens l’expression suivante « faites toujours ce que dites et dites toujours ce que vous faites ».Très bon comme cours.

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  • 490.00 pour 60 jours
  • 800 Jours
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